Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Tema Organ Tubuh Manusia Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman pada Siswa Kelas 5 SDN 18 Maroangin
Keywords:
Penelitian pengembangan, vidio animasi, nilai keislamanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dari produk yang dikembangkan dalam video animasi pembelajaran tema organ tubuh manusia terintegrasi nilai-nilai keislaman, (2) mengetahui rancangan video animasipembelajaran siswa(3) mengetahui validitas pengembangan video animasi pembelajaran, (4) mengetahui praktikalitas pembelajaran video animasi tema organ tubuh manusia pada siswa kelas 5 SDN 18 Maroangin. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Analisis kebutuhan dari produk yang dikembangkan dalam video animasi pembelajaran tema organ tubuh manusia terintegrasi nilai-nilai keislaman pada siswa kelas 5 SDN 18 Maroangin yaknik analisis masalah dan analisis kebutuhan. (2) Rancangan video animasipembelajaran di SDN 18 Maroangin terdiri dari rancangan awal yaitu pembuatan peta materi dan pembuatan storyboad selanjutnya tahap pengembangan yaitu pemilihan karakter, penambahan materi serta penambahan animasi. (3) Validitas pengembangan video animasi pembelajaran terdiri dari ahli materi dengan skor 93,75%, ahli media mendapat skor 83,75% dan ahli bahasa dengan skor 90% serta semua masuk dalam kategori “sangat layak”. (4) Praktikalitas video animasi pembelajaran dari guru mendapat skor 97,73% masuk dalam kategori “sangat praktis” dan untuk siswa mendapat skor 71,3% serta masuk dalam kriteria “praktis”.
References
Relis, A. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Dua Dimensi Situs Pekauman Di Bondowoso Dengan Model Addie Mata Pelajaran Sejarah Kelas X IPS. Jurnal Edukasi Vol 1,
Fasyi, A. & Chusnul, M. 2015. Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Ngoto Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015, Skripsi S1 Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta,
Arikunto. 2017. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta
Mufarroh, A. & Atik. 2015. Implementasi pembelajaran tematik tema organ tubuh manusia sub tema cara hidup manusia, hewan dan tumbuhan kelas V di SD Islam Hj. Isriati Baiturrahman 01 Semarang tahun 2014/2015, UIN Walisongo: Undergraduate thesis
Chanifudin. 2020. Integrasi Sains dan Islam Dalam Pembelajaran. Asatiza Jurnal Pendidikan, vol. 1, No. 2,
Daryanto. 2016. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media,
Hapsari, E. & Agni. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Berbantuan Media Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Peserta didik, Jurnal Scholaria, Vol. 7, No. 1,
Sri, E. 2018. Pengembangan Ensiklopedia IPA Berbasis Integrasi Islam Sains Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas IV SD Negeri 003 Enok Kecamatan Enok. AL-AULIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman 4.1,
Fatimah. 2018. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Inkuiri di Kelas II Sdn 15 Segedong. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa,
Abdul, I. 2018. Manfaat Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Dan Mengajar Mahapeserta didik Di Perguruan Tinggi. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, Vol 3, No 2,
Ponza, J. R. & Putu. 2018. Pengembangan Media Video Animasi Pada Pembelajaran Peserta didik Kelas IV Di Sekolah Dasar. Jurnal Edutech Universitas Pendidikan Ganesa 6. No 1
Kementrian Agama RI Direktorat Jendral Bimbingan Masyarakat Islam Direktorat Urusan Agama Islam Dan Pembinaan Syariah. 2012. Al- Quran Dan Terjemahannya. Jakarta: Sinergi Pustaka Indonesia
Makhmudah, S. 2018. Hakikat Ilmu Pengetahuan dalam Perspektif Modern dan Islam. ALMURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 4.2
Sari, N. I. & Dwi. 2021. Pengembangan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Tematik Tingkat SD/MI, UIN Raden Intan Lampung: Undergraduate thesis
Maman, R. 2019. Pendidikan Lingkungan Hidup. Tanggerang Selatan:Universitas Terbuka
Safira,D. 2022. Pengembangan media digital video animasi berbasis powton pada pembelajaran tematik tema 1 Kelas V SD Negeri 41 Lubuklinggau. Linggau Journal Science Education, Vol 2 No. 2
Sutanta. 2019. Anatomi Fisiologi Manusia. Thema Publishing: Yogyakarta
Tanjung, N. 2017. Manajeman sarana prasarana, Sabilarrasyad: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan, vol.02, No. 01
Yanto, & Putra, D. I. 2019. Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif Pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik. INVOTEK: jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 19, No. 1
